Inglês da Jady e da Izzy

24 dias. 15 minutos por filha. Um cartão por dia, nada para preparar.

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Os 24 dias

Como dar a aula, em 4 passos

Ligue o vídeo do dia na televisão e fique em pé junto, fazendo os gestos. Vídeo rodando com a filha sozinha ensina a assistir, não a falar.
Leia cada palavra em voz alta usando a coluna da pronúncia. A filha repete 3 vezes.
Aponte o objeto de verdade, ou faça o gesto. É isso que tira a palavra da tela e põe na vida.
A frase do dia, 5 vezes, as duas juntas. Fim. 15 minutos.

Antes de começar o dia novo, revise o dia anterior. Sem revisão, nada fica.

A pronúncia escrita, como ler

A coluna laranja é aproximação em português, feita para ser lida como se fosse português. Não é fonética correta, é o que funciona na boca de quem não fala inglês.

A sílaba em MAIÚSCULA é a forte. Exemplo: water se lê UÓ-ter, com força no UÓ.

As 8 frases de sobrevivência, para imprimir

Imprima duas vias, uma por filha, tamanho de bolso. É o único material que funciona sem bateria.

Situação	Ela diz	Pronúncia
Banheiro	May I go to the bathroom, please?	MÊI AI GÔU tu de BÉF-rum, PLIIS
Não aguenta esperar	I cannot wait.	AI QUÉ-not UÊIT
Voltou	I'm back.	AIM BÉK
Água	Can I have some water, please?	QUEN AI RÉV sam UÓ-ter, PLIIS
Ajuda	I need help, please.	AI NIID RÉLP, PLIIS
Não entendeu	I don't understand.	AI DÔUNT ân-der-STÉND
Falaram rápido	Can you say it again, slowly?	QUEN iú SÊI it a-GUÉN, SLÔU-li
Não sabe a palavra	How do you say this in English?	RÁU du iú SÊI dis in ÍN-glish

Na escola, nos EUA, bathroom é mais claro que restroom ou toilet. Em loja e restaurante, restroom é o normal. A Izzy não precisa da frase inteira: "Bathroom, please" resolve.

As etiquetas da casa, para imprimir e colar

Semana 2 é a semana de etiquetar. Cole na altura dos olhos delas. A Jady lê sozinha, a Izzy aponta e você fala.

DOORDÓRWINDOWUÍN-douWALLUÓL FLOORFLÓRLIGHTLÁITBEDBÉD PILLOWPÍ-louTABLETÊI-bolCHAIRTCHÉR CUPCÂPPLATEPLÊITSPOONSPUUN FRIDGEFRÍDJMIRRORMÍ-rorTOWELTÁU-el SOAPSÔUPSHOESSHUUSSOCKSSÓKS SHIRTSHÂRTWATERUÓ-ter

O que NÃO fazer

Trocar a palavra porque ela acertou duas vezes. Acertar duas vezes não é saber.
Corrigir a pronúncia na hora. Ela repete errado, você fala certo de novo, e segue. Correção direta faz criança pequena calar.
Juntar as duas na mesma lição. A Jady responde primeiro sempre, e a Izzy para de tentar. Sessões separadas, mesmo de 10 minutos cada.
Passar de 15 minutos porque está indo bem. O dia bom é o que termina com ela querendo mais.
Esperar que elas falem em dezembro. As duas vão passar semanas entendendo e não falando. Tem nome, período silencioso, e é estágio normal. Forçar atrasa.

Por que os botões abrem a busca do YouTube

Quase todos os botões abrem a busca do YouTube já preenchida com o nome do vídeo e o canal. O primeiro resultado é o vídeo.

Foi feito assim de propósito: link direto de vídeo quebra quando o canal apaga ou troca o vídeo, e aí o cartão do dia para de funcionar. A busca nunca quebra. Dois dias têm link direto, porque eu conferi o endereço.

Para espelhar na televisão: abra no celular, toque no ícone de transmitir, ou abra o YouTube na própria TV e digite o nome do vídeo.